Tarea #7

PALMA AFRICANA EN ESMERALDAS

Según el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de Esmeraldas, en la provincia hay 220.000 hectáreas de sembríos de palma africana registradas, las cuales están distribuidas así:

·   50.000 en San Lorenzo y Eloy Alfaro

·   170.000, en Quinindé y La Concordia, aunque los palmicultores reconocen que la cantidad de sembríos supera la cifra oficial.

ARTÍCULO

HISTORIA DE LA FÍSICA

La vida está llena de un sin número de interrogantes, aunque a veces no se les preste atención,  siempre están. ¿Son pocas las personas a las que le ha causado curiosidad su origen o como se creó  el lugar en donde viven, la naturaleza y sus fenómenos?

Existen muchas personas con sed de saber cada vez más y las primeras interrogantes planteadas fueron  ¿Cómo es el Universo? Y ¿Cómo es la Tierra?

Se generaron teorías entorno a al universo. Uno de los primeros en exponer su punto de vista fue el Gran filósofo Aristóteles quien aseguraba que la Tierra era un esfera inmóvil y que entorno a ella giraban el resto de astros y planetas, es decir que “era el centro del universo”. Este argumento fue ampliado  por Ptolomeo, éste agregó un sistema para predecir las posiciones de los cuerpos celestes en el firmamento.

Posteriormente una nueva idea apareció, en esta se aseguraba que el Sol permanecía fijo mientras que la Tierra,  el resto de planetas y los astros giraban alrededor de este. Esta idea fue de Nicolás Copérnico y contó con el apoyo de Kepler y de Galileo quien realizó muchos experimentos  para validar las teorías de la física.  A pesar de la lógica del argumento, a este le faltaba una explicación clara de cómo en realidad se movían los cuerpos en el universo. Y fue mucho tiempo después, un poco más de un siglo, que Newton apareció y dio esa explicó el movimiento de los cuerpos a través de las leyes clásicas de la dinámica, además estableció la Ley  de Gravitación Universal. Luego aparece la termodinámica y la teoría de los fluidos.

A partir de las formulaciones de Newton la física se empezó a desarrollar como tal, apareció la Teoría del Electromagnetismo, la Física Nuclear, la Teoría de la Relatividad de Einstein, que hasta hoy en día es de gran importancia dentro de la física.

Actualmente existe la física clásica y la física moderna y se diferencian en que la clásica estudia los fenoménos que ocurren a una velocidad inferior a la de la luz, mientras que la moderna estudia los que ocurren a esa velocidad.

La física moderna se divide en mecánica cuántica, que es la atiende al mundo de los átomos y las partículas que lo constituyen, y la teoría de la relatividad que describe los fenómenos que ocurren a velocidades cercanas a la de luz

Si no fuese por los griegos, nada hubiese sido posible, la física no existiría porque fueron ellos quienes comenzaron a utilizar esta ciencia, dejaron de lado las creencias religiosas y empezaron a entender su entorno. Probablemente sin estas ideas, hoy en día no se sabría cómo funciona el universo o el planeta.

La física es una de las ciencias que más ha aportado para el entendimiento de la naturaleza y esto ha generado el bienestar de los seres humanos no solo porque le ha ayudado a responder algunas de sus interrogantes sino porque también ha influido en su desarrollo tecnológico.

Referencias

·         Hawking, S. (1988). HISTORIA DEL TIEMPO. Cap. 1

·         Capra, F. (1975). El Tao de la Física. Cap. 1

·         Chalmers, A. (1976). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?

TAREA #6

59. Un trabajador saca de un pozo un cubo de 20 kg a velocidad constante y realiza un trabajo de 8 kJ. ¿Cuál es la profundidad del pozo?

TAREA #6

55. Un motor de 90 kW eleva una carga de 1200 kg. ¿Cuál es la velocidad promedio durante el ascenso?

TAREA #6

32. Un trineo de 20 kg es empujado en una pendiente de 34º hasta una altura de 140 m. Una fuerza de fricción constante de 50 N actúa durante toda esa distancia. ¿Qué trabajo externo se requirió? ¿Cuál fue el cambio en la energía potencial?

TAREA #6

20. ¿Cuál es el cambio en la energía cinética cuando una pelota de 50 g golpea el pavimento a una velocidad de 16 m/s y rebota a la velocidad de 10 m/s?

TAREA #6

9.Una fuerza media de 40 N comprime un resorte una distancia de 6 cm. ¿Cuáles el trabajo realizado por la fuerza de 40 N? ¿Qué trabajo ha realizado el resorte?¿Cuál es el trabajo resultante?

TAREA #5

A) Aceleración
B) TB
C) M3 (200,70) Coordenadas en 3seg
D) M1(50,20) Coordenadas en 2seg
E)Velocidad de M2 en 5seg

CONSULTA #1

TRABAJO

Es el producto de una fuerza que se ejerce sobre un cuerpo y el desplazamiento del cuerpo en la dirección de esta fuerza. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento.

                                             Trabajo = Fuerza • Distancia

TAREA #4

*¿Se mueve?
*a
*Ta

TAREA #3

a)¿Se mueve?
b) Aceleración 
c) ¿Cuánto tiempo tiene una persona para que no le pille la masa?
d)T